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菁英英日語-站前分校

【菁英教師特輯】 國際傳播的第一把交椅Cassandra

「Hey ,how’s it going?」一襲黑色套裝俐落地小包頭，數年如一日的開場白，堅持走樓梯上許昌7樓，教室隨手熄燈的好習慣，「節能減炭」是她的信仰，遠處傳來流利地英語交談，在教室、在櫃檯、在員工休息室、在電腦教室，有Cassandra在的地方就有English conversation class。

地點： 菁英站前三校  櫃檯人員︰Jim

「格勒格勒(碳粉補給中)。」影印機咯咯作響，斗大的標題印著【New York Time】，同仁Jim正點完TOEIC課程人數，Cassandra已經坐鎮櫃檯準備著今日的會話教材，並與Jim展開對話：

Cassandra：「Hey Jim, How’s it going﹖」

Jim：「Not bad.」

Cassandra：「So how’s your school?」

Jim：「Good, too.」

Cassandra：「Today we going to talk about……」

從他們後續的對話得知，Cassandra今天要討論的議題是關於日本海嘯重創後面臨的核災，以及日本失落的十年發展，看似艱澀的國際議題卻也是生活中正發生的事，對Cassandra而言，新聞就是生活的一部分；課堂中沒有瑣碎的對話、沒有噓寒問暖，學員們專注地閱讀熱騰騰的新聞稿，Cassandra會解釋專有名詞與新聞摘要，並在最後半小時要求大家分組上台演說(3至5分鐘)。

英語「會話」課程傳統印象中，就是老師與每位學員做英語口說練習，題材不外乎旅遊、用餐、等生活事物，但Cassandra打破這樣的格局，他要求學員嘗試使用過去學過的文法跟字彙建構出自己的想法，不需要華美的詞藻、不需要迂迴的語句，而是說出一篇有自我想法的文章。語言在人類傳播的歷史中，最重要的概念就是傳遞自己的想法，也就是Cassandra一直在推廣的教學理念，一方面矯正亞洲人懼怕口說的習慣，一方面也拓展台灣學員的國際觀，不再是台北看天下的視野。

準備好要成為一位國際菁英嗎？從Cassandra的第一堂會話課開始。

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